28 Feb 2019 18:45
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<p>Lucia Dellagnelo representou a América Latina na premiação da ONU voltada à utilização de tecnologias na educação; pra ela, Brasil peca pela ausência de incorporação em larga escala da tecnologia nas escolas. A brasileira Lucia Dellagnelo ajudou a escolher dois entre 143 projetos de tecnologia pela educação que foram ganhadores da mais recente edição do Prêmio Unesco, organismo da ONU para educação e cultura. Doutora e Mestre em Educação na Instituição de Harvard, Dellagnelo foi secretária de Desenvolvimento Econômico Sustentável em Santa Catarina de 2013 a 2015 e hoje é diretora-presidente da ONG Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb).</p>
<p>Pela premiação da Unesco, ela foi presidente do júri e representante da América Latina. Em entrevista à BBC Brasil em São Paulo, Dellagnelo conta o que viu de mais muito bom, entre tantas propostas universo afora, pra tornar a educação mais igualitária, contemporânea e qualificada usando a tecnologia. E opina a respeito de onde o Brasil vai bem e onde tem que melhorar. BBC Brasil - Quais foram as regras pra escolher os projetos premiados em Paris?</p>
<p>BBC Brasil - O que seria este enorme tempo? Dellagnelo - Por exemplo, um dos premiados, o Marrocos, tem uma política baseada nesses 4 pilares há mais de 15 anos. O país vem gradativamente implementando um plano chamado Genie, que sobreviveu a trocas políticas e de gestão. Se não for a comprido tempo, é custoso correlacionar o uso de tecnologia com o encontro na particularidade.</p>
<p>Não é pelo fato de usar um aplicativo ou uma plataforma adaptativa num ano que no seguinte serão vistas melhorias. BBC Brasil - O projeto da Índia assim como tinha este perfil? Dellagnelo - A Índia tem um defeito muito sério: a evasão no que seriam os nossos fundamental 2 e ensino médio. A começar por videoaulas à distância, e usando uma parceria com a (faculdade americana) MIT no desenvolvimento de tecnologia e laboratórios virtuais, conseguiram baixar o índice de evasão de adolescentes oferecendo um tema de muita qualidade. O projeto, chamado CLIx, é de um instituto, em parceria com governos locais. BBC Brasil - O prêmio valorizou a inovação bem como?</p>
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<p>Videoaulas são usadas prontamente há qualquer tempo em outros lugares. Como Construir E Engajar Uma Loja Virtual Utilizando Poucos Recursos - A função superior do prêmio é doar visibilidade a projetos que estão acontecendo e revelar que, às vezes, uma tecnologia talvez não seja uma extenso inovação num povo e ser em outro. Pra uma população isolada, que não tem nem sequer luminosidade elétrica, que precisa utilizar gerador pra acessar a web, o encontro da videoaula é muito contrário. Tem um projeto chinês, de que gostei muito assim como, em que um professor da capital, identificado como muito capaz, dava aulas interativas algumas vezes pra trezentos crianças espalhadas em imensos lugares do país. Ao mesmo tempo, construia o professor desta vila, que estava lá assistindo.</p>
<p> Novo Uniforme De Time De Futebol Da França Tem Tecnologia 3D , a videoaula não é uma tecnologia revolucionária - existe isso no Amazonas, inclusive -, porém tivemos que usar essa relatividade na votação: a tecnologia proposta escolhe uma questão que não estaria sendo resolvido se não existisse? Para mim, fica claro que tem solucionado um problema real, que é o acesso a professores qualificados. Faculdade De Americana Apresenta Curso à Distância Em Administração o prêmio também possui este viés: toda guria e jovem do mundo, independentemente do povo, da cultura e da língua que fala, tem direito à educação de peculiaridade. Como a gente faz a tecnologia trabalhar em prol deste direito?</p>
<p>Tentamos evidenciar políticas mais amplas de uso de tecnologia que foram incorporadas, de certa forma, pelo poder público - nacional, estadual ou recinto -, fazendo uma mudança sistêmica. BBC Brasil - Projetos brasileiros também concorreram? Dellagnelo - Sim, mas eles não ficaram entre os 25 finalistas. Vinte e cinco Sugestões De Empreendedores Pra Ter Um Negócio Digital uma das razões é o caso de serem voltados a grupos muito específicos. Um era de educação Como Construir Uma Loja Virtual Passo A Passo , contudo estava muito pautado por visitas presenciais.</p>
<p>Um outro, de uma professora de acessibilidade, focava na tecnologia para pessoas com deficiência auditiva. BBC Brasil - Você foi jurada representando a América Latina. Qual a circunstância do Brasil no continente em termos de tecnologia educacional? Dellagnelo - Tem países que estão melhores do que a gente neste quesito, como Uruguai, Chile e Costa Rica. O Uruguai adotou o projeto Plan Ceibal, cujo lema é "um computador por aluno". É um estado superpequeno, de 3,cinco milhões de habitantes, parece muito mais fácil fazer isto. Entretanto esse mesmo projeto, que conta com cento e poucos funcionários, bem como cuida de toda a tecnologia educacional: compra, distribui e faz manutenção de computadores, e também capacitar professores e fazer parcerias.</p>
<p>O país tinha, a título de exemplo, Cresce O Investimento No Profissional Que Tem O entendimento de inglês pela área rural. Fizeram um convênio com o Reino Unido e todas as aulas de inglês são dadas a começar por Londres, com o professor assim como ali, aprendendo. BBC Brasil - A experiência chilena é parecida? Dellagnelo - Lá houve um desenvolvimento contrário.</p>
<p>O centro de inovação em educação se chama Enlaces e era uma rede de universidades que fazia pesquisa e experiências em tecnologia educacional. Após alguns anos, ele foi incorporado pelo Ministério da Educação como um departamento que só cuida disso. Pela Costa Rica, é uma fundação sem fins lucrativos que bem como recebe a atribuição do governo de cuidar de toda a tecnologia educacional, treinar os professores, obter pcs e tal. BBC Brasil - Onde o Brasil está pecando?</p>